残念だったね、９８点！と思って良くみたら

辺の数は、12つはおかしいので、本ということでバツに訂正。

100点が９８点に！

他のお友達もたくさん、間違ったらしいです。

こういうまぎらわしい問題でいいの？と思ってしまいました。

ネットで検索して、調べてみると、やはり疑問をもった投稿がありました。

こちらです。

算数（小学3年生）の問題で、こんな採点ってあるの？

回答は、いくつと聞いているので、つをつけるのが正解。

でも10を超えると、「つ」は日本語てきにおかしいので、辺の場合は長いので「本」。

点の場合は、個なんだと。面は、個なんだと。

教科書がそのように説明しているので、そのとおりでないとバツらしい。

教科書によっても違ったり、先生がこうしなさいと言った通りでないと正解にならない
って、どうなの？と思ってしまいました。

質問を「それぞれの数を数字で表しなさい」とかに変更すれば、あいまいで無駄な学習にならない気がします。

だいたい、辺は細くて、長いから「本」という説明も、しっくりこない。

１辺、２辺と数えたほうが、良いのでは？

面は、１面、２面。点は１点、２点

あっ、学校の先生も仕方ないとおもいます。教科書どおり教えるように

指導されているわけだから。だから、もっと偉い方？文科省？から見直しすべきか？

現在は、答えがこうだから、こう暗記、覚えるしかないよねになっていますよね。

でも、これで良いのだろうか、日本の教育って。

なんか、教育先進国では、どうなのか知りたくなりました。

詳しいかた、教えてくださ〜い。m(__)m

投稿小学４年生の算数の問題で、日本の教育ってなんでこうなの？　教育先進国ではどうなんだろ？　教えて！　日本の教育問題？は八戸・三沢・十和田エリアの子育て・こども・育児情報サイト「パパママふぁいと八戸」の最初に登場しました。